Groupes de niveau : 3 questions

Faire progresser les différents niveaux d'élèves : le problème à trois corps

Groupes de niveau, groupes de besoins, coopération entre les élèves, comment penser l'organisation des groupes en classe pour aider chacun à progresser à son rythme : un vrai casse-tête ? Sylvain Connac, Professeur en sciences de l'éducation à l'Université Paul Valéry de Montpellier présente des pistes de solutions.

Sylvain Connac est professeur en sciences de l’éducation à l’université Paul-Valéry de Montpellier. Il est issu du corps des professeurs des écoles et a fait partie de l’équipe pédagogique de l’école coopérative Antoine Balard à Montpellier. Il est l’auteur de nombreux ouvrages, dont Apprendre avec les pédagogies coopératives, publié chez ESF sciences humaines.