Construire sur du sable

Sans une réelle maîtrise des fondamentaux, tout apprentissage demeure fragile.  En 2020, 9,5% des jeunes de 16 ans participant à la Journée défense et citoyenneté (JDC) rencontraient des difficultés de lecture.  Un tiers d'entre eux étaient même en situation d'illettrisme.  Cela signifie que 10% des jeunes de 16 ans, (fin de la scolarité obligatoire), n’ont pas acquis un savoir fondamental comme celui la lecture.  Loin de jouer son rôle d'ascenseur social, l'école apparaît come une machine à reproduire les inégalités. Comment enrayer cette mécanique infernale? Alpha Omega vous propose l'analyse de ses experts.